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課程名稱 |
訓詁學下
Semantics (2) |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
張宇衛 |
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課號 |
CHIN4002 |
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課程識別碼 |
101 41102 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
共204 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級以上
總人數上限：80人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
訓詁學為古籍語義解釋之學，主要授課內容包括︰訓詁學的性質、訓詁的體式、訓詁的方法、訓詁的術語、訓詁實例習作及訓詁學發展簡史等等。 教學目標為：透過對訓詁理論及實踐的理解與操作，掌握古籍語義解釋的知識及方法，進而提高閱讀古籍、整理古籍以及研究古代學術的能力。 |
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課程目標 |
本課程的主要目的在於透過對訓詁理論及實踐之理解，進而對於閱讀古籍及研究古代學術皆能有實際之助益。 |
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課程要求 |
1.需修過文字學及聲韻學。
2.融入課堂。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
周大璞《訓詁學》 洪葉文化事業有限公司
陸宗達、王寧《訓詁與訓詁學》 山西教育出版社
齊佩瑢《訓詁學概論》 華正書局重排本
宋金蘭《訓詁學新論》 首都師範大學出版社
李建國《漢語訓詁學史》 安徽教育出版社
張以仁《張以仁語文學論集》 上海古籍出版社
劉文清〈訓詁學新體系之建構〉 《文史哲學報》62期 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末報告 |
40% |
報告30％；評論+譯解10% |
3. |
作業 |
20% |
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4. |
課堂表現 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第01週 |
2/23 |
課程簡介 |
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第02週 |
3/02 |
訓詁方法——聲訓／古音簡介 |
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第03週 |
3/09 |
訓詁方法——聲訓／假借 |
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第04週 |
3/16 |
訓詁方法——聲訓／同源 |
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第05週 |
3/23 |
訓詁方法系統 |
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第06週 |
3/30 |
訓詁術語 |
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第07週 |
4/06 |
訓詁術語 |
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第08週 |
4/13 |
期中考 |
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第09週 |
4/20 |
期末報告/訓詁原則 |
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第10週 |
4/27 |
期末報告/訓詁原則 |
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第11週 |
5/04 |
期末報告/訓詁原則 |
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第12週 |
5/11 |
期末報告/訓詁學簡史 |
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第13週 |
5/18 |
期末報告/訓詁學簡史 |
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第14週 |
5/25 |
期末報告/訓詁學簡史 |
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第15週 |
6/01 |
期末報告/訓詁學簡史 |
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第16週 |
6/08 |
期末綜合 |